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    六、列好綱 綱即提綱。做好了上述準備,就該動筆開寫了,再實際寫作中,很多同學往往是匆匆下筆,隨欲而書。這樣的文章往往是下筆千言離題萬里,很難得高分。避免跑題的最好方法,是寫前先進行構思,理清思路、列出提綱。順暢的思路是好文章的最起碼的要求,也是得高分的基礎和保證。

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    七、開好頭 平時的寫作練習,最直接最現實的目的 ,便是為考試臨場作文做好準備,希望在高考時自己的作文能得到評卷老師青睞得高分。所以作文必須能吸引、打動判卷老師。這樣才可能得分、得高分。高考閱卷時間特別緊張,所以閱卷者不可能把每個學生的文章都從頭到尾認真地讀一遍。一篇作文最先進入閱卷人眼簾的是文章的題目和首段。所以開頭很重要,一定要做到要做到:緊扣題意、語言簡潔、主題明確。既讓判卷人明白你的寫作目的,又讓他欣賞到你的才華。只有征服了判卷人的心才會得高分。

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  八、結好尾 在實際的高考閱卷中,每篇作文的評卷時間大約40秒。所以閱卷人往往重兩頭而輕中間。有了好題目和好開頭,為得高分打下了基礎,結尾是劃分前最后關注的地方,一定要高度重視重視。結尾一定要做到:用語簡潔、緊扣中心、回應要求、富有文采。讓人感到意猶未盡,回味無窮。   九、表好情 情,即情感,作者的思想傾向。表好情的意思是:用準確簡潔的語言,將自己的情感清楚、準確、全面地表現出來。這需要有豐富的詞匯,良好的語言基礎,較強的表達能力。能熟練的運用語言,做到清楚、準確、全面地表情達意是作文的出發點和歸宿。要做到表好情,必須在平時的學習中做到:勤積累、勤反思、勤練筆。

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    十、寫好字 作文的字好比商品的包裝。包裝精美,有利于提高商品在人們心目中的價值,所以在寫作文時一定要把字寫好。作文對字的要求:清楚、工整、大小適中(字占格的三分之二)。若字寫的很亂,龍飛鳳舞、難以辨認。文章再好也不可能得到別人的肯定和認可,更別談的高分了。   以上是個人的經驗總結,不當之處敬請指正。 南縣城西中學 王冰(原創)   常常立于五彩斑斕的天地之間,感覺自己是那么渺小,那么脆弱,可是當你身處一片白茫茫的世界中時,自己卻成了這素的世界里唯一的顏色。

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    蒼蒼茫茫,混混沌沌,旋轉......升騰......,我的身體!我的靈魂!一個聲音從廖廓之中傳出---:“你是誰?”   我是那漂泊一生的老人,背負長劍,踽踽而行。北風呼嘯,須發飄飄,我的面容早已凍結,我的雙腿已不聽使喚,我的劍也無法拔出,一天,一地,一人,還有那歪歪斜斜深淺不一的腳印,是這世界單調而乏味的注釋。眼睛雖然望著前方,卻多了幾分焦灼,幾分落魄。仰看長空,白雪無聲的撒下,虛幻中,我看到了千萬朵圣潔如玉的蓮花,還有烈酒,還有那扇久違的門窗......

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    我是那歸隱山林的書生,輕舒衣袖,獨釣船頭。大地是我鋪開的詩稿,紛揚的雪花是我抒情的文字,縱情天地,任我逍遙!山靜默著,霧氣籠罩著江面,樹影婆娑,長堤隱現,這是一幅何等寫意的畫卷!在萬籟俱寂,空靈澄澈的世界里,在一片皓白之中,我的心隨著船兒任意飄蕩,讓浩如煙海的江面承載世間所有的情思,讓漫天大雪永遠停駐在這一刻吧!我的魚竿始終沒有提起,我的嘴角卻是分明的笑意,佇立,凝視,---成為一尊安詳的雕像。

國彩登錄解釋

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   我是那多愁善感的女子,倚立窗前,輕蹙眉梢。寒夜里,雪花是綴滿相思的精靈,在跳動,在細語,然后輕盈地鉆入我的心扉,再緩緩地融化,我不由自主,無法拒絕。太靜謐了,靜得聽見自己的心跳,靜得聽見下雪的聲音。燈光彌漫在清冷的屋子里,照著我的身影,透過窗子,又靜靜地瀉入那一片夢魘般的銀色之中。是誰在輕吟低唱,是誰又飄入了誰的夢鄉?遠方,遠方也下雪嗎?也是一個如許的夜晚嗎?我虔誠地目視窗外,許久,許久。   我是誰?我是我的童話的主角,我是冬的塑造物。

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    雪依舊在下...... 金秋漸近,又到了一年一度的新生入學之際,我們又面臨著引導學生盡快適應高中學習生活的問題。本人曾經與往屆學生交流高中學習的體會,學生普遍認為與初中相比,在所有高中學習的科目中考查模式變化最大的就是語文。明確初高中語文學習的不同,了解高中語文學習與考察的內容和方式,將有利于學生順利適應從初中到高中的學習跨越。

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    客觀地說,語文作為具有人文性、工具性的基礎性學科,想要學好是不容易。它體系博大內容浩繁,融思想、知識與藝術為一體,需逐步培訓良好的感知與接受能力,在考查時和課本的聯系相對少一點,經常使學生感覺沒有“抓頭”。但作為中學階段的一般性學習,需要的是扎實的文字、語言功底,良好的閱讀習慣和順暢的口頭與書面表達能力,而達此目的,應該說是不太困難的,是有規律可循的。

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