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  煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著,手里正點著一支煙,當他聽完老父親最后一句話后,內心強烈地受到震動,他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動。于是他一語不發,把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。

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    三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規劃好自己的高三,體現自己的個性特征,體現科學與高效,才是好的學習策略。中國科學院首屆"十大女杰"之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。

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  充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家,當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。我國生產臺球桌最大的公司老總,號稱臺球大王的甘連舫談他的經營之道時說過一句話:"人不怕自己腿瘸,就怕腿瘸還不會用拐"。98年,臘月二十七放寒假,復習班有一個宿室的八位同學相約:在假期的七,八天里,不改變在校的學習計劃,包括早5:30起床,跑步,早讀,直到熄燈。他們基本上做到了。

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  六個月后,八個同學在當年的高考中全部過線(當然那時省專線的比例遠沒有現在大)。后來,他們中間的一位說:"春節早上5:50,在淡淡的晨曦里,在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中,跑在家鄉的小路上,突然有一種感覺,感覺一瞬間戰勝了自己,成功就在前方的伸手可及處,心中原有的憂慮與自卑一掃而空,代之的是陽光燦爛,四周是那樣的迷人和美好"。體悟人生,戰勝自我,各人可能有不同的機緣。嚴格地執行自己的計劃,可能是這位學生的初衷,但期間的人生感悟,則是意料之外的驚喜。這樣的春節,必將深藏于他一生的記憶之中,成為一種寶貴的人生體驗與財富。規劃高三,也許很容易,關鍵在于不論風清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅韌不撥,始終如一地執行它。堅持就是科學,堅持就是高效。

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    四、高三要打有準備之仗。從實際意義而言,高三已經開始,利用好這幾十天,做好充分的精神和物質準備,即把心態調整好,把知識的基礎打得更扎實,是當務之急。過去的高二,成績自然有好有差,但請大家注意,這一年中,機會等在每個人的門前,自暴自棄,認為己不如人,還為時太早,把成績拿上去,戰勝高考,其實只是需要一點點勇氣。有一位法國記者,叫馬維爾,去采訪林肯,問:"據我所知,上兩屆總統都想過廢除黑奴制,《解放黑奴宣言》早在那時就已草就,可是他們都沒有簽署它。

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  請問,他們是不是想把這一偉業留給您,讓您成就英名。"林肯說:"可能有這個意識吧,不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣,我想他們一定非常懊喪"。馬維爾還未再問下去,林肯的馬車就出發了,他一直沒有弄明白這句話的含義。林肯去世50周年后,馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案,林肯在信中談了幼年時的一段經歷,"我父親在西雅圖有一處農場,上面有許多石頭,正因為如此,我父親才以較低的價格買下,有一天,母親建議把上面的石頭搬走,父親說:'如果可以搬,主人就不會賣給我們了,它們是座小小的山頭,都與大山連著'。

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  有一年,父親去城里買馬,母親帶我們在農場勞動,母親說:'讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎'于是我們開始挖那一塊塊石頭,不長時間就把它們給弄走了,因為它們并不是父親想像的山頭,而是一塊塊孤零零的石塊,只要往下挖一英尺,就可以把它們晃動。"林肯在信的末尾說:"有些事情一些人之所以不去做,只是因為他們認為不可能,其實,有許多的不可能,只存在于人的想像之中"。讀到這封信的時候,馬維爾已是76歲的老人,就在這一年,他決心學習漢語。據說3年后的1917年,他在廣州采訪,是以流利的漢語和孫中山對話的。所謂心理上的準備,就是在這幾十天里,建立自信,相信自己能行,在這個大的前提下,規劃高三。

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  正如林肯說的:"只需一點點的勇氣"。與高三相比,高一,高二是基礎階段。老百姓把升大學形象地喻為躍龍門,高一砌一個臺階,高二在高一的臺階上再砌一個臺階,高三,從高二的臺階上助跑,起跳,躍過去,即成功者。這里有兩個問題,一是如果高一臺階很低,高二也很低,那么高三的起跳就會躍不過去,因為這超出了他能力的極限,即失敗者。因此,不要小看高二離高考還遠的這一天,少砌一塊磚,就少一些高度,增加一份跳過去的困難;二是起跳,達到理想的高度,要有助跑,要有回旋的場地,高二的臺階要夠高更夠寬。

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  因此,在未來的幾十天里,要把高二的臺階砌高,砌寬,帶著信念,帶著"笨鳥先飛"的充實步入高三。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。"人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生"。

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