ta娛樂法

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  記得學校組織部分學科去通化市一高中聽課,那次我也參加了,給我感觸最深的是那的學生特別懂禮貌。當我們到達時,正趕上學生下課,學生從走廊往外走,見到我們都主動并有禮貌地問:“老師好!”對他們學生來說,我們可是陌生的老師啊?不是他們自己的老師,還這么有禮貌?如果不是平時養成了懂禮貌的好習慣,那次會遇到那么主動、自發的、一一的問好行為嗎?讓我感觸頗深。

ta娛樂法方法

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    由此我想到了我們學校的學生,在禮貌方面還真的需要向人家學習。校長倡導教育學生有禮貌、學會做人,教務處提出要求上下課與學生問好,我非常贊同,同時我也有意識的在每節課的上下課都與學生有問好的互動行為。我覺得禮貌行為是從一點一點的小習慣養成的。我們教師要起到榜樣示范作用,鼓勵學生的禮貌行為,當學生跟我們問好時,我們也應回應“你好”或微笑點頭示意。而有時我們要反思一下,有時會對學生的問好沒有愉快表情,甚至無動于衷,這樣會挫傷學生的積極行為,從培養學生的禮貌行為方面,我想說,“老師,請別吝嗇你的微笑!”

ta娛樂法工具

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    我還記得看過瑪麗?凱化妝品公司的老板,怎樣從一個化妝品的門外漢成為世界500強企業的主人的故事,憑的正是她的微笑、熱情與服務意識。瑪麗?凱化妝品公司的徽標上有兩個P和L,大多數人都理解為“profit”and “loss”,也即“盈利”和“虧損”的意思。然而,瑪麗?凱對此的解釋卻是“people”and “love”。在發達之前,瑪麗是一名推銷員。有一次,銷售經理召集開會,經理在會上發表了令人振奮的演講。會議結束時,大家都希望同經理握手。瑪麗排隊等了三個小時,終于輪到他與經理見面了,經理在同她握手時,沒瞧她一眼,只顧用眼去瞅她身后的隊伍還有多長,甚至不知自己在和誰握手。

ta娛樂法原料

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 瑪麗的自尊心受到了傷害,她暗下決心:如果有那么一天,有人排隊等著同自己握手,自己將把注意力都集中在站在前面同自己握手的人身上——不管自己有多累。正是憑著這樣的決心,瑪麗雖然是化妝品的門外漢,卻一直堅持握美容顧問的手,創建了世界500強之一的瑪麗?凱化妝品公司。她常常同數百人握手,面帶微笑,還有些許問候,不管時間有多長,自己有多累,她總是記得自己當年受到的冷遇,牢記公正地對待每一個人。這樣的握手使得每個人都覺得自己是重要的,愿意為瑪麗?凱做事情。

ta娛樂法軟件

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    教育的工作是“以心換心”,當我們在課堂上提倡以人為本,構建民主平等的師生關系時,我們也需要把這個理念延伸到課外,從細微處著手,讓學生感到你是真正喜歡他們,真正愿意同孩子們交往,而且感到這種交往是幸福和快樂的。  “白話描述”,是指用現代白話來描述詩詞,它比翻譯要求更為寬松,著意于意境的傳達和語言的優美,但比改寫更貼近原作,有助于對詩詞的準確理解。

ta娛樂法步驟

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    用白話描述的方式切入詩詞鑒賞,有幾個好處:   其一,由于寫作時韻律節奏的要求,詩詞的語序與現代漢語的語序多有較大不同,學生讀詩詞,詞序往往成了理解原意的障礙,學會并習慣于用白話把詩詞內容理順,幾乎是鑒賞詩詞的必經過程。古代詩詞鑒賞考查中,便常常需要這種描述的能力。   其二,詩詞的語言高度凝練,閱讀詩詞,需要調動想象聯想,再創情景,補足意境。白話描述的過程,就是激發學生想象聯想的過程,動筆描述時需要創設情景,能夠促成自身的想象,而朗讀分享描述文字時,又能夠激發聽者的想象。

ta娛樂法解釋

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    其三,學生白話描述的過程,就是參與體驗的過程。一首詩詞的美,需要吟詠玩味才能有所領悟,白話描述的過程中,需要反復琢磨原句,而琢磨較深的詩句,描述起來也必然繪景極恰會意極佳,這比教師把精確的解讀告訴學生來得更有意義,教師解讀,更多的來自于教師的體驗,它不能代替學生的體驗。讓學生直接與文字發生碰撞,擦出的火花更為珍貴。   其四,白話描述有利于訓練學生的語言。詩詞之美,本身就是語言之美,用白話描述古代詩詞,枯燥的語言會把詩詞描述得索然無味,描述詩詞意境最忌諱平庸枯燥,這便能促使學生傾注情感尋章摘句妙語連珠,尤其分享同學描述的時候,能從好的語言中汲取精華,互相激勵。

ta娛樂法經驗

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    其五,白話描述最能發現學生解讀中存在的問題。這一環節看似簡單,做起來并不容易。解讀中常見的問題都會暴露出來,比如,解詞不當,內容誤讀,前后語序不對,詩句意味揣摩不足,等等,及時發現有利于及時矯正。   白話描述的形式可以多樣化,可以小組合作描述再交流展示,也可以獨自描述再小組分享,可以動筆寫下來,也可以口頭描述。運用得好,確實能激活詩詞教學。我們的課堂,因為同學們的精彩表現,掌聲不斷。下面是近期上詩詞時候學生描述的內容,均來自學生的發言,稍作整理,以饗各位。

ta娛樂法知識

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    柳永《雨霖鈴》   疾風驟雨剛剛停歇,又傳來秋蟬凄切的悲鳴,殘陽斜照的長亭,你我相對無語。都城門外設宴餞別,縱使帳內擺滿佳肴美酒,又怎能消減心中煩憂,酒食無味,心倦神疲。你眼中的不舍,讓我狠不下心離去。依依不舍,人多情;船家催促,舟無意。緊拉雙手,凝視深情雙眸,任淚水滑落,縱有萬般不舍,竟哽噎無語。哎!想到即將遠離,獨自漂泊,千里之外,天各一方,別緒離愁,又上心頭!眺望薄霧彌漫的江面,暮色蒼茫中,只有空闊無涯的天際。

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