a7平臺登陸

a7平臺登陸

    要想從思維上作根本改變,需要一系列變革,然而,我國的高等教育能否沉下心來花大力氣改革,還要打一個問號。   評價機制如何引導針對此次將教師專業發展納入考核評價體系,谷振詣表示,就本科教育而言,主要有兩大難點:制定考核目標,以及針對考核目標制定相應的衡量標準。   第一個層次是無論教什么學科都必須滿足的考核目標及其相應標準,最主要、優先的考核目標是教師的思維基本功,比如運用理性標準的能力,如果在一節課中出現5個以上,或者在一篇論文或教材的一章中出現5個以上違背清晰性、相關性、一致性、準確性和充分性等理性標準的思維錯誤,就證明這個教師在“運用理性標準的能力”方面不合格。第二個層次是所教學科的專業考核目標及其相應標準,這方面不能一概而論。

a7平臺登陸方法

a7平臺登陸方法

    而在馬知恩看來,“培訓的效果最后要通過教學投入、教學效果來體現”。長期以來,評價指標容易解決“干多干少不一樣”的問題,卻難以解決“干好干壞不一樣”的問題。僅計算教師參加培訓、研討會的數量固然是一種指標,但也可能做得很形式。因此,教師的教學效果是最好的體現。   他表示,結合學生評價、專家聽課、課程監控作出評價,許多難以量化的問題就可以擺在桌面談。一方面,學校及時向教師反饋,促使他們努力改進教學,也使得優秀教師獲得激勵;另一方面,學校及時向院里反饋課程情況,各學院形成橫比,使教學效果較差的學院感到壓力,還可用教學經費的分配,來引導其改進教學。

a7平臺登陸工具

a7平臺登陸工具

    此外,他補充道,培訓的效果還應體現在教學研究、課程建設和教學改革的成果上,如教材建設,教學方式方法改革,慕課、微課的建設及在教學上的應用等等。   如何避免只重數量忽視效果,谷振詣建議,教師培訓還必須有第三方的介入,也就是除了校方、主管部門之外的民間培訓和測評機構介入。它必須公開詳細的培訓計劃、內容和所達到的預期效果,測試的方法和手段,以便檢驗受訓教師是否達到了預期效果,從培訓到效果檢驗都要經受受訓教師、校方、教育部和社會各方面的質疑和監督,這樣方能有實際效果。   教育部公布了中考改革細則(詳情請看權威 | 中考改革來了!教育部:中考的考試科目、內容都將改變)。其中,“把綜合素質評價納入中考錄取”是本次中考改革的重要內容,而學校給學生的綜合素質評價如何真正發揮作用,則成為了教育界紛紛熱議的話題。

a7平臺登陸原料

a7平臺登陸原料

   清華大學附中校長王殿軍:要確保評價的權威性、科學性和公平公正性“這一輪中考改革的成敗,不在于考試方式的改變,而在于綜合素質評價怎么評、怎么用。”王殿軍對此毫不諱言。   綜合素質評價的推出,讓我們更加關注學生的全面發展,扭轉以考試成績和分數單一的評價學生的局面,克服了僅僅用終結性的中考成績來選拔學生的弊端。只要能做到客觀真實的過程記錄,公開透明的公示體系,能確保評價的權威性、科學性和公平公正性,那么綜合素質評價就一定能夠發揮很好的作用。

a7平臺登陸軟件

a7平臺登陸軟件

    21世紀教育研究院副院長熊丙奇:要給學校更大的自主權把綜合素質評價納入中考錄取,會引導學校、學生和家長增加對綜合素質評價的重視程度,但要讓綜合素質評價發揮更大的推動素質教育的作用,需要進一步推進兩方面改革。   一是初中自主辦學,給學校更大的自主權,辦學才不會千校一面,培養的學生才會更具個性,學校給學生的綜合素質評價才會在中考招生中有更大的價值。否則,所有學生的綜合評價都差不多,綜合素質評價就可能變成“雞肋”。

a7平臺登陸步驟

a7平臺登陸步驟

    二是高中自主招生,這次的《意見》也提到要進一步完善自主招生政策,給予有條件的高中階段學校一定數量的自主招生名額,招收具有學科特長、創新潛質的學生,鼓勵發展學生興趣特長。自主招生的力度、能否在自主招生中建立多元評價體系,對促進學生的核心素養發展至關重要。   北京理工大學教授楊東平:確保綜合素質評價的“保真”“可用”   無論中考還是高考改革,完善學生綜合素質評價都是真正的難點,是個知易行難的問題。由于升學考試的高利害性,綜合素質評價的“保真”和“可用”成為一對矛盾。一些地方的探索顯示,當它不與升學掛鉤時真實可信;一旦掛鉤就容易失真而不可使用。完善這一制度,主要靠地方的探索實踐。

a7平臺登陸解釋

a7平臺登陸解釋

    北京市中考改革的試點,綜合素質評價包括思想道德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐和個性發展等6個方面,依托學生綜合素質評價管理服務平臺進行管理、記錄和評價,鼓勵學生本人、同學、班主任、家長、資源單位等多主體參與評價。   可見,它既是一種評價技術和管理,背后還有一項重要的制度建設,即《意見》所要求的:“完善考試招生信息公開制度,及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結果等信息,接受考生、學校和社會的監督。”

a7平臺登陸經驗

a7平臺登陸經驗

    只有建立透明、公開、社會和家長可以參與監督的制度,建立起中考改革的公信力,才能打破招生改革因防腐顧慮而難以深化的困境。   北京青年報特約評論員:需要實現中學自主、多元辦學學生的綜合素質評價,如何在中考錄取中發揮作用,這對打破唯分數論更為重要,這也是在進一步推進中考改革時必須深入解決的問題。要解決這一問題,方法有二。

a7平臺登陸知識

a7平臺登陸知識

    一是推廣我國部分地方中考的做法,這也是這次《指導意見》所倡導的,即在中考中把綜合素質評價折合為分數納入中考錄取,這可引導學校、學生、家長在一定程度上關注綜合素質評價。但如何做到客觀、寫實、具有個性,將直接影響到綜合素質評價的作用發揮。   做到這些需要落實學校辦學自主權,同時實行學校的現代治理。學校自主辦學可培養更具個性的學生;實行現代治理,會讓綜合素質評價透明、公正,具有公信力。總體看來,目前各地中考中綜合素質評價分值并不高,且大多數學生都是差不多的等級,因此,綜合素質評價受關注的程度遠不及其他中考科目。

西安sat培訓機構西安sat教育培訓機構哪家好
西安sat培訓機構西安sat教育培訓機構哪家好
新聞
西安財經學院是幾本是一本還是二本大學大學生
西安財經學院是幾本是一本還是二本大學大學生
新聞
西安財經學院學報雜志
西安財經學院學報雜志
新聞
西安出國學英語哪家好愛思學
西安出國學英語哪家好愛思學
新聞
西安的導游詞范文
西安的導游詞范文
新聞
不感興趣
西安東亞科技學院探索政企校聯合培養模式高
西安東亞科技學院探索政企校聯合培養模式高
新聞
西安兒童英語口語培訓EF英孚教育
西安兒童英語口語培訓EF英孚教育
新聞
西安兒童英語哪個好兒童英語培訓怎么選學無涯
西安兒童英語哪個好兒童英語培訓怎么選學無涯
新聞
西安工業大學附中
西安工業大學附中
新聞
西安工業大學是幾本是一本還是二本大學大學生
西安工業大學是幾本是一本還是二本大學大學生
新聞

熱點周榜

Copyright 2004-2014 All Rights 學校概況 Reserved.

河南22选五走势图