米蘭娛樂

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   “黃老師,您好!經過中考的洗禮,我順利的得到了再次學習的機會,進入高中學習,面對這些陌生的同學與陌生的老師,心中還真有些害怕,怎樣才能與大家相處的融洽。在新的集體中,不免有些對新集體的想象,在初中三年的生活中,我在班里雖然沒有任何職務,但在那個集體中就好像在家一樣,大家就像一家人,感覺很溫馨。”

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   “現在我心里對即將開始的高中生活有著許多美好的向往,初一、初二時沒有認真學習,到了初三才知道要好好學習,那一年,365個夜晚夜夜仰望蒼穹,365個夜晚夜夜星星陪我入夢,在高中的學習中我不會再犯那樣的錯誤,為了不再給人生留下遺憾!希望您能盡早熟悉我。”

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  從信中我可以看到他很內向,但是渴望與人溝通交流;對集體充滿了期待,尤其是從前的那個溫暖的集體,會成為他融入新集體的障礙,畢竟新集體和從前的那個習慣了的集體是有很大差異的,當他稍稍感到哪里不是他想要的,就會產生“戀舊”心理,排斥新集體;還有他經過“中考”懂得了日積月累的道理,得到了一些人生經驗,善于反思自己;希望得到老師的關注等等。我了解到這些信息就會因人而異,在適當的時候引導他,能夠做到工作有備無患。

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  這些信息的獲得都取決于那封溝通信,激勵性的書面語言可以讓學生敞開心扉,也可以將一些語言表達好的,直接涉及到人生觀、價值觀、集體榮譽問題探討的“信”,經過學生本人同意后拿出來讀給全班同學聽,這樣一個良好的班級文化氛圍就悄然萌芽了。

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  在這個基礎上,要把這一“成果”保持下去,需要宣傳,班級最好的宣傳陣地就是壁報,于是我讓學生用一句話概括自己對未來、對集體的美好暢想,寫在彩色紙片上貼在壁報上,大題目就定為“我們的美好暢想—健康、進取、和諧”,其中有教師寄語和我們的目標。學生寫道:

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   “每一天,對自己的生命負責任,不讓自己浪費寶貴的每一分鐘,我要讓每一天都過得很充實,有意義,因為我不能讓三年后的高考留下一點遺憾。”

米蘭娛樂解釋

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  “對我來說,最好的事也就是人這一生最重要以及用錢也買不到的健康強壯的身體。” “我的愿望是以后能有一個穩定的收入,有一個和諧的家庭;在新的集體中,我要發揮自己的力量,來把二班打造的更完美。” “我希望我能成為最好的動漫設計師,然后到日本、韓國發展。” ……

米蘭娛樂經驗

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  同學們時刻能看到自己和伙伴的暢想,信心就會慢慢建立起來。 相處,尋找感動的因子。 作為一名班主任,權威很重要,但是權威底下的情感溝通更為重要,突破了情感這一關,讓學生了解你是真的替他著想,那么你的一些建議學生自然會執行,情感建立在感動的基礎上,只要有一個感動的瞬間,學生在這個集體中生活,會是一個重感情的人。

米蘭娛樂知識

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  第一次家長會,其實是一個感動的因子,把握好機會,也會讓家長對孩子充滿信心。第一次家長會前,我想讓學生把自己心中的話對父母說,只要一句話就好,會上可以讓家長聽到。于是我送給了學生一段話:

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