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  師:那么在哪些情況下我們會有寫作的沖動呢?結合你們的生活體驗給我們舉幾個例子吧! 生:比如同學的關愛讓我們感動,懂得了老師教誨的良苦用心,理解了家長培育我們的艱辛,通過一件事讓我明白了什么道理,一幅美景讓我有所感悟等等。

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  師:總的來說就是在你的心靈被觸動的時候,會有想要表達的欲望,甚至不吐不快。而這種當心靈被觸動而隨時記錄下的文字,我們就叫他隨筆。少則一句話,多則長篇大論如曹雪芹的《紅樓夢》洋洋灑灑數十萬字。篇幅無論大小,只要是你發自內心的東西,那么堅持寫隨筆,那么你將輕松的解決你寫作文時選材的問題,議論抒情的問題等等。總之你將輕松駕馭你的作文。縱觀歷史,從古到今,但凡成為大作家的人無不熱愛寫隨筆。如宋朝洪邁春的《容齋隨筆》、清朝的王國維的《人間詞話》、以及毛澤東詩詞多數都是在行軍過程中寫下的隨筆,其中有一首詩:還有他的讀書札記等。

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  師:我希望你們從今天開始不要放過生活中任何一個讓你感動的東西,并把他們記錄下來,下次上課的時候帶來我們一起來分享一下你的心路成長歷程。 師:當我們明確了我們為何而寫作這個重要的問題之后,在我們內心波瀾起伏想要表達的時候,再適當運用上老師后面要講的一些方法技巧,那么你的文章將會寫得越來越精彩。

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  前五次作文課的規劃: 第一次:談文章的立意 第二次:談選材及詳略 第三次:人物的描寫使人物更鮮明 第四次:細節描寫為文章添彩 第五次:給文章加入議論和抒情

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   一、導入 1.讀過唐代詩人孟郊的《游子吟》嗎?誰能用一句話概括詩中所描寫的場景? 【明確】詩中描寫慈母為即將遠行的兒子縫制衣服的場景。 2.通過這一場景表現了什么主旨? 【明確】歌頌了深摯的母愛。 3.最能具體形象地表現慈母之愛的詩句是什么? 【明確】臨行密密縫,意恐遲遲歸。 4.這兩句詩中哪一個動作細節最能體現這種慈母之愛? 【明確】密密縫。 5.請你展開豐富的想象,描繪一下這一場景。

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  【師歸納】“密密縫”三個字,雖然描寫的是母親普通的動作細節,卻讓人想到在昏黃的油燈下,白發蒼蒼的老母專注地穿針引線,針腳那么細密、結實,仿佛她把對兒子的祝福和擔憂都融入到了一針一線之中。篤深的母愛,就是通過“密密縫”這個動作細節具體生動地傳達出來的。今天,我就和大家一起學習一種寫作技巧——人物動作細節。

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  二、例說動作細節描寫在表現人物個性特征上的作用 人物細節描寫主要包括肖像描寫、語言描寫、神態描寫、動作描寫、心理描寫。人物的動作細節描寫就是對人物的動作進行細致入微的描寫。也就是說,描寫人物動作時,不僅要寫出他做什么,更要寫出他是怎樣做的。就是這些微乎其微的“小動作”,在凸現人物個性。

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  【文段賞析】 文段一:我父親突然好像不安起來,他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白,兩眼也跟尋常不一樣。

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  文段二:我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

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