麗盈平臺

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  去年,聯合國教科文組織發布了《反思教育:向“全球共同核心利益”的理念轉變》的報告,提出教育不僅是個人的問題,而且是人類的共同利益和財富,學習也不是個人的事。這是用人文主義精神認識教育的本質。工具主義認為,教育要為諸多方面服務,現在,教育要以人文主義為基礎培養人尊重生命、尊重人類尊嚴、尊重和平,要對人類的持續發展負責。要做一個受學生、家長歡迎和愛戴的好教師,首先要對教育的本質有這樣一個認識。

麗盈平臺方法

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  學校評“三好學生”——過早把孩子定格為好的或不好的,這種思維方式不符合現代教育的要求 習近平總書記前年教師節前夕到北京師范大學座談會時講到好教師的“四個標準”,即要有理想信念、要有道德情操、要有扎實學識、要有仁愛之心。

麗盈平臺工具

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  我認為,教師的理想信念有兩個方面:一是認同、支持國家的核心價值觀,我們要為中華民族的偉大復興作出貢獻;二是要有對教育事業的理想信念,我們是培養民族未來的下一代,所以教育事業不是一般的事業,責任重大且無與倫比。教師的道德情操有公共道德和師德兩個方面。在我看來,醫生的職業道德是救死扶傷,教師的職業道德是敬業愛生。習近平總書記沒有講教師的“學問”,而是講“學識”。

麗盈平臺原料

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   “學識”與“學問”的不同,在于“學識”除了知識,還有一種見識、一種眼光,要有思想、有理想。教師要有仁愛之心,強調教育是愛人的事業,是不求回報的事業。習近平總書記講我們要愛每一個孩子,不要把孩子分為三六九等。

麗盈平臺軟件

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  我一直主張,學校不要評“三好學生”,不要把學生過早地定格在你是好學生、他不是好學生。學生是在不斷變化的,好學生也是在不斷變化的,現在的一些貪官過去也可能是“三好學生”。現在的學生盡管評不上“三好學生”,但他們將來也有可能做出好的事業。

麗盈平臺步驟

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  有一次,我到學校去參觀,一進門就看到學校評的“十佳少年”,而且九個是女孩子。難道學校就女孩子好,男孩子不好,有什么樣的標準?無非是女孩子聽話,考試成績好,男孩子調皮。過早把孩子定格在好的或不好的,這種思維方式不符合現代教育的要求。我們要愛每一個學生,使每一個學生都能成功。

麗盈平臺解釋

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   “在線教師”一小時拿1.8萬元,有何不可?——要以信息化促進教育現代化什么是好課?我覺得好課最主要的是讓學生學到活的知識,能夠發散他們的思維,發展學生的能力,并不是教師在那里滔滔不絕地講。

麗盈平臺經驗

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  我們對互聯網的認識還不是很到位,互聯網最大的特點是開放性、互動性、個性化。什么是教育信息化?不是上課做一個課件就算信息化了,更重要的是能為每一個學生提供一種個性化的學習條件。

麗盈平臺知識

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  最近,教育界出現了一個大家熱議的話題:“在線教師”一小時拿1.8萬元,收入超網紅。有2617名學生購買了一節單價9元的高中物理在線直播課。在扣除20%的平臺分成后,一名叫王羽的在線授課教師,時薪高達18842元。對此,網絡上議論紛紛。

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