鯨魚平臺

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    3、樹立典型,擴大示范效應。調動積極性的最好辦法就是現身說法,讓他們能享受到看得見摸得著的利益,因此,樹立典型特別重要。要多樹立通過職業教育或培訓自己致富帶動一方的典型,讓更多的家庭將子女送入職校就讀。要樹立向職業學校輸送學生最多的學校典型,在加大獎勵力度的基礎上,讓其現身說法、傳授經驗,以帶動更多的學校重視學生參加職業培訓教育。

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    (二)加大投入,改善職業學校辦學條件,確保職業教育可持續發展   一是切實轉變觀念,將職業教育投入納入財政年度預算中,將職業教育規劃納入我區經濟社會發展總體規劃中。當前,國家、省對中等職業教育投入力度逐年加大,建議我區相應加大對職業教育的投入力度,足額撥付職業學校辦學經費,確保中等職業教育可持續發展。

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    二是出臺相關政策,建立職業教育專項經費。重點支持職業學校的專業建設和實訓基地建設,確保專業設置多樣化、實用化,師資隊伍最優化、專業化;設立職業教育獎學金和貧困學生資助基金;整體改善職業學校的辦學條件,促進職業學校的規模發展。

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    (三)整合資源,發揮職業教育的最大效益   由于職業教育與基礎教育的差異較大,目前六職高與二十六中學并存現象既相互制約了各自的發展,也相影響,弊病多多。針對此種狀況,建議如下:

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    一是將我區教師進修學校、成人教育股與第六職業高中整體合并,實行校舍獨立、人事獨立,由政府主持,以教育集團的方式整合我區所有公辦職教資源,集中力量重點建設一所辦學條件較好,設施、設備條件基本配套的中等職業學校(或職業教育培訓中心)。

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    二是從區域經濟發展的高度著眼,采取硬措施,整合資源。組建一支具有職業教育管理特長和經驗的領導班子,在全區選拔出一批最為優秀、最適合從事職教工作的,并且具有專業特長的教師隊伍,充分發揮職業教育優勢,擴大職業教育辦學規模。

鯨魚平臺解釋

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    三是依托職業學校,優化、減少政府資金指定的培訓機構布點。在要求職業教育緊密結合市場需求開展各種形式的職業技能培訓和創業培訓的基礎上,與人事部門、勞動部門聯誼,將分散的培訓對象相對集中起來,提高勞動者素質和綜合職業能力。同時為配合農村勞動力轉移及產業結構升級,可以大范圍開展農村實用型、技能型人才的培養,在普及農業先進實用技術的基礎上,以提高農民的思想道德和文化素質。

鯨魚平臺經驗

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    (四)加強中等職業學校教師的培養培訓力度   為滿足職業教育的需要和社會的要求,下大力氣實施職業學校教師素質提高計劃,建立教師到企業實踐制度。切實制定教師的培養培訓規劃,積極依托高等院校和企業對教師進行培訓,提高“雙師型”教師所占比例。建議制定中職學校教師免費培訓辦法,具體可以參照基礎教育骨干教師免費培訓辦法,免除學員費用,所需經費由區財政與學校共同承擔。

鯨魚平臺知識

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    (五)建立并落實就業準入制度   建議勞動部門嚴格執行“先培訓、后就業”,“先培訓、后上崗”的規定。在向各個企業輸送員工時,應當優先從取得相應職業技術學校學歷證書、職業培訓合格證書的人員中錄用。在受理用工登記等備案手續時,要查驗相關人員的職業資格證書,對違反法律法規、隨意招錄未經職業教育或培訓人員的用人單位給予處罰,并責令其限期對相關人員進行培訓。建立就業準入制度,不僅有利于職業教育的發展,也可以大大減少諸多的勞務糾紛和社會隱患。 一個在廣東,一個在四川,相隔甚遠,可為了達到一個共同的“目標”,“反補課專家”肖兵竟然誠邀四川的“范跑跑”來佛山聯手,“一同為反補課努力”。

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